Majsterkowicze 2.0
#SuperKoderzy - Majsterkowicze 2.0
Realizacja projektu #SuperKoderzy Majsterkowicze 2.0 w szkole w Drążnej odbywa się od roku 2020r. z uczniami klasy IV i ze względu na pandemię jest kontynuowana w roku szkolnym 2021/2022.
11-osobowa grupa zajmuje się nauką programowania oraz budowaniem robotów, na zakup których nasza szkoła otrzymała grant od Fundacji Orange.Realcje z tego projektu dostępne są pod adresem: https://szkoly.superkoderzy.pl/drazna-2020/
Spotkanie grupy projektowej 26 kwietnia 2022r. z powodu problemów technicznych (roboty nie chciały się komunikować z komputerem) zakończyło się tylko krótkim, ale przynoszącym wiele emocji i radości uruchomieniem naszych robotów, ale mamy ambitne plany, by ponownie zabrać się za sterowanie robotami już wkrótce ;-) Na szczęście największe problemy techniczne już za nami i z dużą niecierpliwością czekamy na kolejne zmagania z robotyką i programowaniem!
Nasze roboty
Podczas 14 spotkania projektowego (22 lutego 2022r.) uczniowie łączyli zbudowane przez siebie roboty z komputerem, z którego przesyłali instrukcje sterujące robotem. Analizowaliśmy pojawiające się problemy w komunikacji robota z komputerem oraz próbowaliśmy te problemy rozwiązywać. Określaliśmy też, jak zachowują się roboty przy przesyłanych instrukcjach sterujących i jak możemy na ich zachowanie wpływać.Tworzymy program dla naszego robota
6 grudnia 2021r. zakończyliśmy montowanie robotów! Od tego momentu nasze działania – także na zajęciach 13 grudnia 2021r. – skierowaliśmy na Lofi Blocks i tworzenie oprogramowania sterującego dla naszych dzieł. Po powrocie do szkoły z zajęć zdalnych nasze programy trafią wreszcie do modułów zmontowanych robotów, a na razie doskonalimy umiejętność tworzenia programów dla robotów. Tworzymy program dla naszego robotaMontujemy robota
Podczas zajęć 18 października i 22 listopada 2021r. #SuperKoderzy z grupy Majsterkowicze 2.0 skupili się na budowaniu naszego robota. Udało nam się skręcić moduły silników, a także korpus, przód pojazdu i koła. Nie możemy doczekać się kolejnych zajęć - już wkrótce zaprogramujemy naszego robota.Montujemy robotaMontujemy zestawy
Podczas spotkania 19 marca 2021r. uczestnicy projektu korzystając z instrukcji składania skręcali i łączyli samodzielnie poszczególne drewniane elementy zestawu m.in. złożyli i skręcili pudełeczko na śrubki i pudełko na cały zestaw CODEBOX. Przygotowali też drewniane elementy wyłamując je z formatek zestawu. Trochę problemów pojawiło się przy przykręcaniu osłonki sterownika LOFI BRAIN i wyłamywaniu z formatek z tworzywa sztucznego elementów montażowych, ale ostatecznie problemy udało się rozwiązać. Mimo, iż były to zajęcia dotyczące programowania, to dla wielu uczniów szczególnym doświadczeniem było posługiwanie się śrubokrętem, śrubkami i nakrętkami przy skręcaniu elementów. Uczniowie otrzymali również pakiety podarunków – koszulki, długopisy, notesy i smycze projektu #SuperKoderzy. Ze względu na pandemię kolejne zajęcia polegające na montarzu i pracy z robotami odywać się będą w nowym roku szkolnym.Nasz pierwszy POWAŻNY program!
5 lutego 2021r. wystartowaliśmy do naszego pierwszego, poważnego programu – stworzyliśmy grę, która sprawdza jak dobrze poznaliśmy tabliczkę mnożenia! Okazuje się, że programowanie wcale nie jest takie trudne, a efekty naszej pracy – zaskakujące! Wkrótce kolejne spotkanie ze Scratchem i kodowaniem.Nauka kodowania
29 stycznia 2021r. odbyliśmy kolejne spotkanie w ramach projektu #SuperKoderzy – także tym razem uczyliśmy się podstaw kodowania w Scratch. Stajemy się coraz sprawniejsi w tym! Już niedługo czeka nas tworzenie programów dla naszych robotów. Tymczasem jeszcze musimy się podszkolić z kodowania, by nasze przyszłe roboty mogły wykonać co tylko zechcemy!Uczymy się Scratcha
Podobnie jak poprzednio zajęcia 4 grudnia 2020r. odbywały się w trybie zdalnym. Jednak nie mamy z tym większego problemu. Uczestnicy projektu zadają pytania i włączają się aktywnie w zajęcia. To grudniowe spotkanie zaowocowało pracą zespołu i pierwszymi programami utworzonymi w naszym zespole. Był to również czas samodzielnego odkrywania możliwości programistycznych drzemiących w uczestnikach i potencjału Scratcha.Kolejne spotkania #SuperKoderów
27 listopada 2020r. odbyliśmy nasze kolejne spotkanie poświęcone realizacji projektu #SuperKoderzy. Rozpoczęło ono cykl spotkań poświęconych nauce komunikowania się z naszymi robotami LOFI. Uczestnicy projektu rozpoczęli poznawanie podstaw programu Scratch, który stanowi element wyjściowy do dalszej pracy z robotami. Uczestnicy dzielnie poznawali podstawy tworzenia poleceń i rozkazów i dzięki temu już wkrótce zaczną programować działania swoich własnych robotów.Zaczynamy spotkania #SuperKoderów
23 października 2020r. zaczęliśmy nasze pierwsze oficjalne spotkanie #SuperKoderów! Wszyscy uczestnicy zajęć byli podekscytowani nadejściem zajęć – po wcześniejszych zapowiedziach w końcu zaczęliśmy pracę pełną parą! Spotkanie poświęcone było tematyce robotów i maszyn. Uczniowie zapoznali się także z zestawami LOFI Robot.72